FOTO: LAURA PETERS/CANNONDESIGN

A transmissão de conhecimentos é uma característica que une e assemelha salas de aula a museus infantis . Partindo desta premissa, a escola pública de ensino fundamental e médio Ehrman Crest, localizada próxima ao município de Pittsburgh, nos EUA, se inspirou na imersividade do Museu Infantil da cidade para criar ambientes de ensino mais atrativos para crianças e adolescentes.

A escola primária e secundária foi inaugurada em 2022, após quatro anos de trabalho conjunto entre o Distrito Escolar do Vale do Seneca , onde a Ehrman Crest está localizada, o Museu Infantil de Pittsburgh e o escritório de arquitetura CannonDesign .

Em 2014, o conselho escolar local contratou a empresa de arquitetura para reformar uma escola que tinha 84 anos. Após estudo de viabilidade, os arquitetos sugeriram que uma nova instituição fosse construída em parceira com o museu da cidade.

Com aporte financeiro de US$ 63 mihões, divididos entre as três partes do projeto, o prédio abandona o design tradicional das escolas americanas — com salas de aulas padronizadas e corredores servindo como local de passagem entre as áreas — e adota elementos lúdicos e interativos. A iniciativa foi escolhida uma das melhores invenções do ano de 2022 pela revista Times , que ressaltou que a construção “modela o futuro das instituições educacionais”.

“Ensinar é o que importa, mas o prédio deve complementar o ensino desde o momento em que a criança abre a porta”, disse a superintendente da escola, Tracy Vitale, ao portal da Ehrman Crest .O distrito escolar pretende avaliar a eficácia dos elementos do projeto e aplicar os aprendizados em reformas de outros prédios escolares, segundo a revista Smithsonian.

FOTO: LAURA PETERS/CANNONDESIGN

Um ambiente que também ensina

Logo na entrada do prédio, as crianças podem observar a água da chuva escorrendo de um grande funil colocado no telhado. O propósito da instalação é que os estudantes se interessem pelos motivos para aquele fenômeno acontecer.

O que mais chama a atenção é a longa rampa no salão principal da escola. Paredes magnéticas em curvas abrigam desenhos dos alunos e ensinam sobre formas geométricas e ângulos. Do topo, é possível observar as áreas comuns por meio de luzes coloridas, o que torna a experiência infantil mais agradável.

FOTO: LAURA PETERS/CANNONDESIGN

Há também um trabalho de sustentabilidade na escola. A eletricidade é proveniente de placas solares que ficam no telhado da instituição, local disponível para visitação por parte dos alunos. No terraço, os próprios alunos cultivam hortaliças e outras plantas.

O desenho e o mobiliário das salas de aula podem ser modificados pelos professores de acordo com sua maneira de conduzir o ensino. A ideia é permitir que o docente desenvolva abordagens distintas para se adaptar a diferentes formas de aprendizagem que os alunos possam ter.

As mesas funcionam como um quadro-branco: pode-se escrever ou desenhar nelas, ou juntá-las com as de colegas. Além disso, na sala de artes da escola — que também é o local de abrigo em caso de emergências como grandes tempestades e furacões — os projetos dos alunos são colocados em murais não somente quando a obra está finalizada, mas enquanto está sendo feito.

FOTO: LAURA PETERS/CANNONDESIGN

A diretora da Ehrman Crest, Lauri Pendred, explicou à revista Smithsonian o porquê da metodologia: “Nós nos esforçamos para ensinar o processo de aprendizagem e não apenas focar no produto final; isso promove uma mentalidade de crescimento e aprendizado com nossos erros”.